学校召开“时代新人铸魂工程”工作推进会
2024年1月17日上午,我校在综合楼四楼会议室召开“时代新人铸魂工程”推进会。学校党委书记蔡天作、纪委书记游振磊出席会议,副校长朱林主持会议。会议传达学习了《江西省教育厅等十一部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施方案》等上级文件精神,就做好我校思政质量测评工作和推进时代新人铸魂工程进行了详细部署。会议通报了2023年度二级学院网站专项检查情况和2023年度...
2024年1月17日上午,我校在综合楼四楼会议室召开“时代新人铸魂工程”推进会。学校党委书记蔡天作、纪委书记游振磊出席会议,副校长朱林主持会议。会议传达学习了《江西省教育厅等十一部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施方案》等上级文件精神,就做好我校思政质量测评工作和推进时代新人铸魂工程进行了详细部署。会议通报了2023年度二级学院网站专项检查情况和2023年度...
为进一步做好学生资助工作,提升资助育人实效,1月16日,我校在综合楼4楼会议室召开2024年“万师润万心·大走访大谈心”暨“暖冬行动”寒假送温暖师生座谈会。党委书记蔡天作出席会议并讲话,会议由党委委员、副校长岳文闻主持,党委学生工作部(学生工作处、学生资助管理中心)负责人、各二级学院党总支书记、辅导员(班主任)及学生代表参加会议。 会上,岳文闻介绍了此次座谈会的目...
“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”。每年的农历十二月初八是腊八节,民间流传着在这天“吃腊八粥”的传统。为礼敬中华优秀传统文化,1月18日,学校新时代文明实践中心开展了以“致敬传统 浓情腊八节”为主题的教育实践活动。学校党委书记蔡天作等校领导与同学们共聚食堂,同吃腊八粥。活动开始前,新时代文明实践中心的志愿者们去市场上精心挑选了制作腊八粥的食材。经过清洗、浸泡...
1月12日,学校副校长朱林、纪委书记游振磊带队前往学校乡村振兴帮扶点柴桑区港口街镇丁家山村,开展2024年乡村振兴爱心助学暨党(总)支部结对帮扶新春送温暖活动。港口街镇党委书记黎曼娜、副镇长王建华等陪同,学校党办、工会、各党(总)支部负责同志参加。当天上午,丁家山村党群服务中心热闹非凡,学校12个党(总)支部负责同志与结对帮扶家庭代表话家常、问冷暖,为他们送上米、...
为深化我省产教融合和职业教育改革工作,践行“走在前、勇争先、善作为”目标要求,大力实施产业链现代化“1269”行动计划,2024年1月12日,在工业和信息化部教育与考试中心、江西省教育厅、江西省工业和信息化厅指导下,我校与华东交通大学、江西神州信息安全评估中心牵头主办的江西省网络和数据安全行业产教融合共同体成立大会胜利召开。 工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强发...
新年伊始,省教育厅给学校发来一封热情洋溢的感谢信,感谢我校对2023届高校毕业生就业工作的支持。信中指出,“就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。高校毕业生就业事关办好人民满意的教育、事关经济社会高质量发展、事关社会和谐稳定,是就业工作的重中之重。江西机电职业技术学院不折不扣落实国家和省委省政府出台的促就业系列政策举措,强化就业育人举措,千方百计拓宽就业...
日前,国内权威高端智慧平台“中国高职发展智库”发布了《2023年“国家级教改项目”成绩单 | 高职院校获国家级重大教育教学改革项目数量统计》,梳理和盘点了2023年全国高职院校获得国家级教改项目情况,我校国家级教改项目立项数量全国排名并列第21位、位列全省第2。2023年由教育部、人社部启动建设、认定的教育教学改革项目有:第一批国家级市域产教联合体、第三批国家级职业教育教...
为充分发挥学校资源优势,助力丁家山村乡村振兴,1月9日,我校师生走进定点帮扶的丁家山村实地感受发展变化,精准对接帮扶需求,用心用情助力乡村振兴。“欢迎大家来到我们的直播间,现在给大家推荐的是丁家山村生产的……”在丁家山生态农业园,学校管理工程学院的同学们化身主播“带货”,手捧爆甜多汁的果冻橙,和直播间里的网友热情互动。养眼的产品、专业的介绍,吸引了网友们的...
1月11日,2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,总结工作,分析形势,安排部署全年教育工作。会议强调,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线,把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻...
近日,《2023年中国职业教育质量年度报告》发布,报告首次评选产教融合卓越高等职业学校,学校入选中部及东北部地区50强。 中国职业教育质量年度报告是向社会展示职业教育改革发展新方向、新趋势、新作为、新成效的窗口。报告从人才培养、服务贡献、产教融合、发展保障等方面全面展示了各层次职业教育提高质量的举措、经验和成效。报告显示,我国职业教育发展环境更加优化,体系结构更...
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