我校开展“清明祭英烈”系列活动
风清景明,慎终追远。在2024年清明节到来之际,为缅怀革命先烈,赓续红色血脉,激发爱国主义情怀,学校陆续开展走进烈士陵园祭扫、网上祭英烈、清明寄语、清明节主题班会、清明节板报评比等“清明祭英烈”系列活动。郁郁青柏掩忠骨,烈烈英魂诉长风。4月2日上午,校团委组织50余名学生代表前往方志敏烈士陵园,向革命先辈默哀、鞠躬、献花,表达对革命先烈崇高的敬意和深切的哀思。缅...
风清景明,慎终追远。在2024年清明节到来之际,为缅怀革命先烈,赓续红色血脉,激发爱国主义情怀,学校陆续开展走进烈士陵园祭扫、网上祭英烈、清明寄语、清明节主题班会、清明节板报评比等“清明祭英烈”系列活动。郁郁青柏掩忠骨,烈烈英魂诉长风。4月2日上午,校团委组织50余名学生代表前往方志敏烈士陵园,向革命先辈默哀、鞠躬、献花,表达对革命先烈崇高的敬意和深切的哀思。缅...
3月22日下午,学校在新实训楼306报告厅召开2024年度工作部署会。党委副书记、校长花严红主持会议。会议传达学习了2024年全国教育工作会议、全省教育工作会议精神以及2024年以来省教育厅印发的有关文件精神,部署了学校2024年度重点工作任务,并对学校安全稳定、内部控制、师德师风、违规占用公共资源问题专项整治等工作进行了专题部署,对强化干部纪律监督与作风建设提升作了专门强调...
2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为办好思想政治理论课提供了根本遵循。他强调,推动思想政治理论课改革创新“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者”。习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际,学校马克思主义学院聚焦江西的...
2019年3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话(简称“3·18”重要讲话)。在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际,3月12日下午,学校在综合楼四楼会议室召开专题座谈会,回顾总结五年来我校思政课改革创新实践举措、成效与经验,对习近平总书记“3·18”重要讲话精神进行再学习、再认识、再部署。学校党委副书记、校长花严红出席并讲话,...
阳春三月,春回大地,万物复苏,芳草吐绿。为深入践行习近平生态文明思想,树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念,3月12日,在党委副书记、校长花严红的带领下,我校近百名师生,驱车前往赣江新区校区开展“植绿 增绿 爱绿 护绿”义务植树活动,共筑绿色屏障,建设美丽校园。春光下的赣江新区,艳阳高照、生机盎然。新校区位于赣江新区境内,第一期建设已经完工,规划合理,布局整...
今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年。为检查新学期教师教学准备情况,检验我校思政课教学改革成效,3月6日上午,学校党委副书记、校长花严红推门听课,走进王暄老师的《思想道德与法治》课堂,深入一线了解思政课的授课情况。课堂上,王暄以“创造有意义的人生”为主题,结合学生所学专业,用时传祥、武大靖等人的成长案例,对如何辩证对待人生矛盾、什么...
为深入学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神,大力弘扬中华优秀传统文化,3月6日下午,学校组织党员干部赴江西省博物馆参观“御瓷归来”主题展览。党委副书记、校长花严红带队。据悉,此次展览联合故宫博物院、景德镇御窑博物院等7家文博单位,共展出御瓷精品文物180件套,其中珍贵文物占八成,展现了明清两代官窑瓷器的高超生产技艺。参观时,花严红等走进一个个展厅,仔细观看...
近日,省委宣传部命名第九批全省学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵,10个集体被评为第九批全省学雷锋活动示范点,10名个人被评为第九批全省岗位学雷锋标兵,评选名单涵盖了企业、机关、学校、社区等基层单位,覆盖了多个行业、领域和多条战线。我校教师熊乐荣获全省岗位学雷锋标兵(全省教育系统仅2人被评上)。熊乐同志到校工作以来,积极投身各类志愿服务,组织学校师生参与学雷锋、...
近期,为表彰在各行各业中展现出卓越技能与做出杰出贡献的能工巧匠,南昌市人力资源和社会保障局公布了2023年度“新时代洪城工匠”名单。我校2010届校友吴曰连光荣上榜。吴曰连是我校2010届数控专业毕业生,现为南昌海立电器有限公司资深技师。自投身专业领域以来,他凭借创新精神和精湛的技艺,在公司的设备自动化项目和技术人员培养方面取得了突出成绩,以他名字命名的工作室被评为...
为深入学习贯彻习近平总书记关于加快建设教育强国的重要指示精神和考察江西的重要讲话精神,践行“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,3月4日下午,学校党委副书记、校长花严红以“挺立时代潮头 矢志技能强国”为题,为学生代表讲授“开学第一课”。花严红以当今人工智能技术驱动的自然语言处理工具、人工智能文生视频大模型等为导入,围绕“什么是新质生产力”“如何形成新质生产力...
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