赣机院行〔2020〕11号
关于举办第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校赛的预通知
各部门、各分院:
为进一步推进我校创新创业教育教学改革,激发大学生创新创业热情,培养大学生良好的创业精神、创业意识和创新创业能力,根据省教育厅《关于举办“建行杯”第六届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛暨全国大赛选拔赛的预通知》精神,学校决定于2020年4—6月开展第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校赛活动。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
1.成立第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江西机电职业技术学院校赛组织委员会(简称校赛组委会),全面领导和统筹学校本次大赛工作,成员如下:
主 任:蔡天作 陈东林
常务副主任:陈根琴
副主任:朱 林 叶水春 李旺达 岳文闻 鄢彬华 胡凤翔
成 员:章 力、王 剑、王蒸仙、李鹏程、曾 虎、万春琳、徐也可、顾 晔、舒 翔、刘 曼、罗建军、付小笠、袁彬华、宁 熙、邵 蓓、郑 金、苏 芸、陈子林、罗东飚、黄 荣
校赛组委会下设办公室,办公室设在创新创业教育中心,由创新创业教育中心主任兼任办公室主任。办公室全面负责校赛组织、协调与管理工作以及参加省赛和国赛的组织、协调、联络等工作。
各分院成立由分院院长任组长的工作领导小组,具体负责本院大赛的宣传动员、培训指导及组织参赛等工作;各分院创新创业教研室主任具体负责本院的赛事组织与实施等工作;校团委协助组织校赛相关工作。
2.成立专家评审委员会
学校成立专家评审委员会,评审委员会成员由校外行业企业、创投风投机构、科研院所及校内专家等共同组成,负责参赛项目的评审和指导工作。
二、参赛对象
根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点,大赛分为创意组和创业组。鼓励跨分院组建团队,每个参赛团队成员3-10人,指导教师 1-3 人。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。具体参赛条件如下:
1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在2020年5月31日(以下时间均包含当日)前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,且为我校在校生。
2.创业组。参赛项目在2020年5月31日前已完成工商登记注册,且公司注册年限不超过5年(2015年3月1日后注册)。参赛申报人须为企业法人代表,须为我校在校生或毕业5年以内的毕业生(2015年之后毕业)。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。创业组已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,企业法人代表的股权不得少于10%,参赛成员合计不得少于1/3。
教师科技成果转化的项目可以参加创业组(不能参加创意组, 科技成果的完成人,所有人中有参赛申报人的除外),允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算,合并计算的股权不得少于51%(学生团队所持股权比例不得低于 26%)。教师持股比例大于学生团队持股比例的项目,只能参加高教主赛道师生共创组,不能报名参加职教赛道。
三、参赛项目类型
参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、健康、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:
1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;
2.“互联网+”制造业,包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等领域生产加工、维护、服务;
3.“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术等;
4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;
5.“互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、家政服务、养老服务、食品安全、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、健康服务、交通、社区服务等;
参赛项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类创新创业项目参赛,根据行业背景选择相应类型。
四、参赛项目要求
1.参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻取消参赛相关权利并承担一切法律责任。
2.参赛项目涉及他人知识产权的,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时需提交营业执照及统一社会信用代码等相关复印件、单位概况、法定代表人情况、股权结构等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。
3. 参赛项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类创新创业项目产生,根据行业背景选择相应类型。以上各类项目可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”活动。
4. 历届省级获奖但未在全国大赛获得金奖和银奖的项目(含主赛道以及其他的赛道)也可报名参赛,如比赛成绩排名靠前可推荐至全国参赛,不再颁发相同层次及以下省级荣誉。
五、赛程安排
1.参赛报名(4月1日-6月20日)。参赛团队以班级为单位向所在分院提交书面项目计划书进行报名,由各分院大赛工作领导小组负责指导,“双创”教研室主任具体组织各班级参赛团队于6月20日前完成学校要求的参赛网络报名数量(见附件5)。参赛团队可通过登录http://jy.jxedu.gov.cn或“全国大学生创业服务网”(cy.ncss.cn)任一方式进行报名。
2.各院选拔赛(4月—5月)
各分院自行组织选拔赛(参加分院选拔赛的项目必须是已完成网络报名),并至少遴选推荐4个项目参加学校决赛,各分院推荐参加校赛的项目中至少有1项是毕业5年以内的往届毕业生的创业项目。跨院组队参赛的项目由相关分院共同组织选拔赛。
3.学校决赛(6月中上旬)
学校决赛由现场展示及答辩两个环节组成,参赛顺序由团队负责人抽签决定。团队负责人进行PPT展示介绍,要求语言表达简明扼要,条理清晰,时间不超过8分钟;专家评委进行提问,团队成员进行答辩(5分钟)。
4.省级复赛(7月上旬)
根据校赛评分由高到低排序,择优推荐参加省级复赛,省级复赛分两轮:网上评审和现场路演。
5.省级复活赛(7月下旬)
6.省级决赛(8月上旬)
省教育厅从省赛获奖项目择优推荐参加2020年第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。
六、大赛奖项
校赛设参赛奖和组织奖。奖励办法参照学校相关文件执行。
1.参赛奖:校赛奖项按照参赛项目的80%评选;并设最佳创意奖、最具商业价值奖、最佳带动就业奖、最具人气奖各1 个。另设优秀导师奖若干名。
2.组织奖:校赛设优秀组织奖1个,优秀组织奖评定根据校赛组织情况和校赛获奖情况综合计算。
七、工作要求
1.高度重视。本次大赛规格高、时间紧,又正处于新冠肺炎疫情防控期间,各分院及相关部门要高度重视,把动员组织参加本次大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,加强组织领导,安排专人负责,为参赛师生创造条件,确保本次大赛的顺利开展。
2.大力宣传。各分院和相关部门要认真研读大赛文件,充分利用各类媒体平台在学生中广泛宣传大赛有关精神,鼓励广大在校生及毕业5年以内的往届毕业生积极报名参赛,激发学生参与“互联网+”大赛的热情,营造良好的创新创业氛围。
3.精心组织。各分院要提前谋划,及时安排,利用网络召开赛前动员会,充分调动广大师生的积极性、主动性,做好项目选拔、申报和指导工作,坚持“面上普及、点上培育”,结合专业办学特色,构建“优势专业+特色项目+创新团队”模式,挖掘优质参赛项目。鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。
请各分院通知本部门大赛工作联系人及“双创”导师及时加入机电2020年“互联网+”大赛QQ群(群号:960873595),便于赛事工作沟通及交流;6月5日前提交推荐参赛汇总表(见附件4 )、项目计划书。以上均需提交电子稿及纸质稿(其中项目计划书纸质稿一式六份,其它一式一份)。
联系人:王 剑 蔡璇琛 联系电话:13767959916 15270957760 邮箱: 8347572@qq.com。
附件:
1.评审规则
第六届大赛评审规则请及时关注大赛官网 https://cy.ncss.org.cn/
(1)第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道创意组项目评审要点。
(2)第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道创业组项目评审要点
2.第六届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书写作要求
3.第六届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛江西机电职业技术学院推荐项目统计表
4.江西机电职业技术学院各分院需完成的网报项目数量一览表
江西机电职业技术学院
2020年3月28日
附件1 评审规则
(1)第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道创意组项目评审要点
评审要点
| 评审内容
| 分值
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创新性
| 鼓励原始创意、创造;鼓励面向培养“大国工匠”与能工巧匠的创意与创新;项目体现产教融合模式创新、校企创新性合作模式创新、工学一体模式创新;鼓励面向职业和岗位的创意及创新,侧重于加工工艺创新、实用技术创新、产品(技术)改良、应用性优化、民生类创意等。
| 40
|
团队情况
| 团队成员的教育和工作背景、创新思想、价值观念、分工协作和能力互补情况。项目拟成立公司的组织构架、股权结构与人员配置安排合理。创业顾问、潜在投资人以及战略合作伙伴等外部资源的使用计划和有关情况。
| 30
|
商业性
| 商业模式设计完整、可行,项目盈利能力推导过程合理。在商业机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。行业调查研究深入详实,项目市场、技术等调查工作形成一手资料,强调田野调查和实际操作检验。
| 20
|
社会效益
| 项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性,预判项目可能带动社会就业的能力。
| 10
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(2)第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道创业组项目评审要点
评审要点
| 评审内容
| 分值
|
商业性
| 商业模式设计完整、可行,产品或者服务成熟度及市场认可度,已获外部投资情况。 经营绩效方面,重点考察项目存续时间、营业收入、企业利润、持续盈利能力、市场份额、客户(用户)情况、税收上缴、投入与产出比等情况。成长性方面,重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性,是否有合适的计划和可靠资源(人力资源、资金、技术等方面)支持其未来持续快速成长。现金流及融资方面,关注维持企业正常经营的现金流情况,以及企业融资需求及资金使用规划是否合理。
| 40
|
团队情况
| 团队成员的教育和工作背景、创新思想、价值观念、分工协作和能力互补情况,重点考察成员的投入程度。公司的组织构架、股权结构、人员配置以及激励制度合理。项目对创业顾问、投资人以及战略合作伙伴等外部资源的整合能力。
| 30
|
创新性
| 鼓励原始创意,创造;鼓励面向培养“大国工匠"与能工巧匠的创意与创新;项目体现产教融合模式创新、校企合作模式创新、工学一体模式创新;鼓励面向职业和岗位的创意及创新,侧重于加工工艺创新、实用技术创新、产品(技术)改良、应用性优化、民生类创意等。
| 20
|
社会效益
| 项目实际带动的直接就业人数,考察项目未来持续带动就业的能力。
| 10
|
附件2
第六届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书写作要求
本次大赛职教赛道参赛组别分创意组和创业组,创意组根据团队创意设计撰写项目计划书,创业组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。
一、字数要求
3000字以上。
二、核心内容
产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍及其他说明。
三、写作框架
创意组项目计划书写作框架
| 创业组项目计划书写作框架
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1.项目背景市场机会分析
2.市场分析与项目定位
3.产品(服务)设计与商业模式
4.发展战略与行动计划
5.竞争分析与营销策略
6.研发、生产、经营安排
7.团队与组织结构
8.资金规划与财务需求
9.关键风险认识
10.附件:若有相关佐证材料(项目所获专利、著作、政府批文、鉴定材料等),请附上佐证材料的扫描件或网址和网站截图。若无可不附加
| 1.公司背景与历史
2.行业介绍与市场分析
3.产品(服务)与商业模式
4.公司战略与发展计划
5.市场竞争与营销策略
6.研发、生产经营管理
7.公司组织架构与分工
8.财务分析与资金规划
9.公司特别说明:公司若拥有的专利技术、特许经营、政府批文、鉴定等佐证材料,请附上佐证材料的扫描件或网址和网站。若无可不附加。
10.附件(必须项):营业执照复印件、统一社会信用代码相关复印件、单位概况、法定代表人情况、股权结构等
|
注:项目计划书要求表述条理清晰,应避免拖沓冗长,力求简洁、清晰、重点突出、条理分明;专业语言的运用要准确和适度;相关数据科学、详实。
附件3
第六届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛江西机电职业技术学院校赛推荐项目统计表
推荐部门(公章):
序号
| 项目组别
| 项目名称
| 团队负责人
| 指导老师
| 其他主要参与人员(2-9人)
| 备注
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姓名
| 班级
| 专业
| 联系电话
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1
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2
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|
3
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|
4
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|
5
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|
6
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|
7
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|
8
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部门负责人: 填表人:
2020年 月 日
附件4
2020年第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛
江西机电职业技术学院各分院需完成的网报项目数量一览表
序号
| 分院(部)
| 数量(单位:个)
| 学生人数
| 备 注
|
1
| 材料工程学院
| 32
| 321
|
|
2
| 机械工程学院
| 177
| 1772
| 含社招
|
3
| 电气工程学院
| 270
| 2698
|
|
4
| 信息工程学院
| 511
| 5112
| 含社招
|
合 计
| 990
|
备注:
1、根据大赛组委会相关工作要求,为保证我校取得足够的省赛晋级指标,学校大赛领导工作小组根据各分院人数制定工作目标,报名期间大赛组委会办公室将每周公布各分院报名进度情况;
2、各分院根据大赛通知网报要求,于6月20日前完成网报项目数量;
3、请各分院严格把关网报项目的内容质量,避免内容过于简单、内容重复、项目名称与内容不一致等不良现象。
附件:关于举办第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校赛的预通知